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童年期虐待对自传体记忆的影响(六)

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-09-10 分类:传记回忆录研究
童年期是形成代写自传体记忆提取风格的重要时期。有研究证明,在正常发育的儿童中,儿童代写自传体记忆的具体性随年龄的增加而增加[31]。但对于童年时期有创伤经历的儿童来说,功能性回避会使得儿童在记忆搜索时只能停留在概括化水平,并可能使他们发展和维持这种提取风格进入青春期[2]。

3.2 年龄 童年期是形成代写自传体记忆提取风格的重要时期。有研究证明,在正常发育的儿童中,儿童代写自传体记忆的具体性随年龄的增加而增加[31]。但对于童年时期有创伤经历的儿童来说,功能性回避会使得儿童在记忆搜索时只能停留在概括化水平,并可能使他们发展和维持这种提取风格进入青春期[2]。

Burnside 等[32]的研究发现,虐待开始发生的年龄和范畴记忆有关。Crane 等[33]在有自杀行为复发史的被试中也发现,性虐待发生的年龄越小,OGM 水平越高,与 Williams 的理论[2]契合,虐待发生的越早,儿童越有可能使用概括化编码和检索信息的风格作为控制和最小化负面影响的手段,该认知风格可能延续到成年。但 Henderson 等[34]的研究并未发现性虐待发生年龄与 OGM 之间的关联。因此,虐待发生年龄对童年期虐待和代写自传体记忆之间关系的影响目前还不完全清楚,需要进一步的研究来确定。

 

Valentino 等[29]对比了虐待组、忽视组和非虐待组的被试,发现虐待组比忽视组和非虐待组表现出更多的过度概括化记忆,但忽视组与非虐待组相比,并未

发现表现出更多的 OGM,进一步证实了 Williams 的观点,即“功能性回避”是 OGM 发展的核心成分,虐待组的儿童经历过创伤事件,为了避免获得特定的、具体的痛苦记忆,可能会产生 OGM,而忽视往往是基本照顾的长期遗漏,因此,在没有虐待经历的情况下,被忽视的儿童可能不会产生 OGM,因为他们在代写自传体记忆搜索过程中没有特定具体的痛苦记忆可以触发。但Lawson 等[10]的研究发现,学前儿童的忽视经历与代写自传体记忆的具体性呈负相关。Raes 等[30]研究发现,在低具体性组,与没有报告情感虐待的被试相比,有情感虐待经历的被试的代写自传体记忆表现出具体性减少。Harris 等[22]的研究结果显示,代写自传体记忆具体性的得分与情感虐待存在相关,但与躯体虐待、性虐待、忽视的相关均不显著。

摘自:童年期虐待对代写自传体记忆的影响


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